Oposiciones
Educación
Secundaria
Nuestro objetivo es ayudarte a hacer realidad tu vocación profesional y que consigas tu plaza en el cuerpo de funcionarios de la administración.
Pasos para matricularte en Arke
01
Elige el módulo en el que te quieres matricular
Si quieres matricularte en todos los módulos (preparación completa) debes seguir estos pasos en cada uno de los módulos
02
Elige la especialidad en la que te quieres matricular
Elige la modalidad que más se ajuste a tus necesidades online o presencial.
03
Lee atentamente la ficha del curso en el que te vas a matricular
Sigue las instrucciones de la web para y pulsa para finalizar la reserva
Elige tus módulos
La preparación es modular, formada por cursos independientes para que te prepares según tus necesidades. La preparación completa está formada por tres módulos. Cada módulo corresponde a una parte de la oposición. Primera prueba: práctico y temas. Segunda prueba: programación.
Modalidades de acceso a la Función Pública Docente
Primera prueba
Prueba que permite comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opten.
- Parte A – MÓDULO PRÁCTICO La prueba práctica tiene dos opciones distintas de examen con supuestos prácticos correspondientes al temario específico de la especialidad y el alumno ha de elegir una.
- Parte B – MÓDULO TEMAS Consiste en la redacción personalizada de uno de los temas del temario vigente de cada especialidad. Se extraen al azar varias bolas (el número puede variar según la convocatoria) y el alumno escoge el tema que más se ajuste a sus preferencias.
Segunda prueba
Prueba de aptitud pedagógica y dominio de las técnicas para el ejercicio docente.
- Parte A – PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA – EXPOSICIÓN
- Parte B – UNIDAD DIDÁCTICA – DEFENSA
La programación didáctica será defendida oralmente ante el Tribunal, estará referida al currículo del curso elegido por el opositor, se estructurará en unidades didácticas. En las programaciones se especificarán, al menos, los objetivos, contenidos, la metodología los recursos, el listado de actividades propuestas y los criterios y procedimientos de evaluación, así como las previsiones de atención a la diversidad del alumnado.