Actividades transversales
Se plantean como formación de iniciación al estudio y a la práctica psicológica. Se van desarrollando en paralelo a la progresión y avance del alumno en los estudios de Grado en Psicología desde el primer curso hasta el cuarto.
Objetivos
Las temáticas desarrolladas son diversas, relacionándose con cuestiones y problemáticas reales y la actualidad de la psicología.
Promueven el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la acción reflexiva.
Motivan para avanzar en la adquisición de nuevos conocimientos teóricos y prácticos.
Facilitan la adhesión a los estudios universitarios.
Son una oportunidad para que los estudiantes apliquen sus conocimientos teóricos en situaciones reales, se familiaricen con el entorno profesional y desarrollen habilidades esenciales para su futura carrera.
Formación en herramientas psicológicas
Esta formación acerca al alumno a la parte más aplicada a la psicología. Los recursos adquiridos le serán de gran utilidad en cualquiera de las especializaciones que decida cursar al final de los estudios de grado.
Autoconocimiento e Inteligencia Emocional. Habilidades sociales e Inteligencia Emocional. Gestión Emocional. Gestión de conflictos y resolución de problemas. Prevención de conductas de riesgo. Práctica Psicoterapéutica. Comunicación terapéutica. Habilidades de entrevista. Técnicas de Terapia de Grupo. Técnicas de Relajación y Mindfulness. Dinámica de Grupos.
Charlas y conferencias
Las charlas divulgativas permiten a los estudiantes contactar con profesionales de la psicología en activo en las diversas áreas de especialización e intervención profesional.
Psicología Clínica – PIR. Psicología Sanitaria. Psicología de la Educación. Intervención en trastornos del desarrollo. Intervención Psicosocial. Psicología Jurídica y Forense. Psicología en centros penitenciarios. Psicología en las Fuerzas de Seguridad del Estado. Psicología de las Organizaciones. Psicología del Deporte.
Todas ellas son los diferentes recorridos de especialización vía Master.
Sesiones de acogida
Destinadas a alumnos de primer curso del Grado en Psicología, para que se ajusten al nuevo rol de universitario, que la nueva formación y la nueva organización le va a conferir.
Se realizan antes de iniciar las clases de grado y aumentar la competencia del alumno en el rendimiento académico, e impulsan su participación en la vida académica del centro para que se convierta en agente activo, comprometido y exigente con la calidad de los servicios y cooperador imprescindible para la mejora de las distintas actividades de formación.
