Materias
Personalidad
y diferencial
La Psicología Evolutiva describe con detalle y concreción el desarrollo de las distintas etapas de la vida. Dicha materia se encuentra relacionada con otras áreas básicas de la psicología de las que toma paradigmas, modelos y teorías. Todo ello queda plasmado de manera aplicada en el ámbito de la Psicología de la Educación.
Contexto concreto y específico donde se desarrolla la actividad del individuo en relación al aprendizaje.
Debido al carácter de la materia, es muy recomendable entender los contenidos más que memorizarlos. Una vez comprendidos los aspectos fundamentales es mucho más difícil olvidarlos.
En psicología evolutiva, lo más importante es diferenciar claramente estadios en el desarrollo principalmente en la primera infancia y en los conceptos que rodean a las teorías del ciclo vital. En psicología de la educación las cuestiones relacionadas con el aprendizaje significativo.
En el conjunto de ambas disciplinas interesa centrarse en las aportaciones de Piaget, Kohlberg, Vygotsky y Ausubel.
Bibliografía
Bibliografía básica
PERVIN, L. (1998). La ciencia de la Personalidad. Madrid: McGraw-Hill
SÁNCHEZ-ELVIRA, A. (2005). Introducción al estudio de las diferencias individuales (2.a ed.) Madrid: Sanz y Torres.
BERMÚDEZ (2011). Psicología de la Personalidad: Teoría e investigación, I y II. Uned
Bibliografía complementaria
Material Arke.
PUEYO, A. A. (1997) Manual de psicología diferencial. Madrid: McGraw-Hill.
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