Materias
Evolutiva
y educación
La Psicología Evolutiva describe con detalle y concreción el desarrollo de las distintas etapas de la vida. Dicha materia se encuentra relacionada con otras áreas básicas de la psicología de las que toma paradigmas, modelos y teorías. Todo ello queda plasmado de manera aplicada en el ámbito de la Psicología de la Educación.
Contexto concreto y específico donde se desarrolla la actividad del individuo en relación al aprendizaje.
Debido al carácter de la materia, es muy recomendable entender los contenidos más que memorizarlos. Una vez comprendidos los aspectos fundamentales es mucho más difícil olvidarlos.
En psicología evolutiva, lo más importante es diferenciar claramente estadios en el desarrollo principalmente en la primera infancia y en los conceptos que rodean a las teorías del ciclo vital. En psicología de la educación las cuestiones relacionadas con el aprendizaje significativo.
En el conjunto de ambas disciplinas interesa centrarse en las aportaciones de Piaget, Kohlberg, Vygotsky y Ausubel.
Bibliografía
Bibliografía básica
GARCÍA MADRUGA, J. A. Y DELVAL, J. (Eds.) (2010). Psicología del Desarrollo I. Madrid: UNED.
GUTIÉRREZ-MARTÍNEZ, F. Y VILA, J. O. (Coords.) (2011). Psicología del Desarrollo II. Madrid: UNED.
KAIL, R. V.; CAVANAUGH, J.C. (2011) Desarrollo Humano: una perspectiva del ciclo vital. Ed. CENGAGE Learning, Quinta edición México.
SANTROCK, John W(2011), Psicología de la Educación. Ed. Mc Graw-Hill
Bibliografía complementaria
Material Arke.
Número de preguntas por año
Convocatoria 2015
6
preguntas
Convocatoria 2016
5
preguntas
Convocatoria 2017
5
preguntas
Convocatoria 2018
7
preguntas
Material descargable
Materiales Arke
PDFs
