Examen PIR

Materias

Evolutiva
y educación

La Psicología Evolutiva describe con detalle y concreción el desarrollo de las distintas etapas de la vida. Dicha materia se encuentra relacionada con otras áreas básicas de la psicología de las que toma paradigmas, modelos y teorías. Todo ello queda plasmado de manera aplicada en el ámbito de la Psicología de la Educación.

Contexto concreto y específico donde se desarrolla la actividad del individuo en relación al aprendizaje.

Debido al carácter de la materia, es muy recomendable entender los contenidos más que memorizarlos. Una vez comprendidos los aspectos fundamentales es mucho más difícil olvidarlos.

En psicología evolutiva, lo más importante es diferenciar claramente estadios en el desarrollo principalmente en la primera infancia y en los conceptos que rodean a las teorías del ciclo vital. En psicología de la educación las cuestiones relacionadas con el aprendizaje significativo.

En el conjunto de ambas disciplinas interesa centrarse en las aportaciones de Piaget, Kohlberg, Vygotsky y Ausubel.

Bibliografía

Bibliografía básica

GARCÍA MADRUGA, J. A. Y DELVAL, J. (Eds.) (2010). Psicología del Desarrollo I. Madrid: UNED.

GUTIÉRREZ-MARTÍNEZ, F. Y VILA, J. O. (Coords.) (2011). Psicología del Desarrollo II. Madrid: UNED.

KAIL, R. V.; CAVANAUGH, J.C. (2011) Desarrollo Humano: una perspectiva del ciclo vital. Ed. CENGAGE Learning, Quinta edición México.

SANTROCK, John W(2011), Psicología de la Educación. Ed. Mc Graw-Hill

 

Bibliografía complementaria

Material Arke.

Número de preguntas por año

Convocatoria 2013

7
preguntas

Convocatoria 2014

7
preguntas

Convocatoria 2015

6
preguntas

Convocatoria 2016

4
preguntas

Material descargable

Materiales Arke

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